Mais Useful Language!

Quem não lembra o que é Useful Language dá uma olhada no post anterior: Prova oral… Por água abaixo!.

As ‘’useful languages’ de hoje são geralmente utilizadas em contexto onde você responde a uma pergunta sobre sua opinião ou expectativa com relação a algo/ algum possível acontecimento.

• I think so / I don’t think so.
  Isso se traduz mais ou menos como “Eu acho que sim” ou “É o que eu acho”, “Eu acho que não”, “eu não acho isso”.
  Exemplo:
  
  A: Are you having dinner with your family tonight?
  B: I don’t think so… My parents will go out today.
  A: And you, Nina?
  C: Well… I think so. Every friday my family have dinner together.

• Maybe / Perhaps.
  Significam “talvez”. A diferença está na formalidade; perhaps é mais formal e usado no texto escrito, e maybe é mais coloquial, portanto ouve-se com mais freqüência na conversação.
  Exemplo:
  

A: Do you explained John why are you so angry with him?
B: He did not understand what i meant, perhaps he did not listened or maybe he simply could not hear.

• Probably.
  Provavelmente. Use isto se você tiver quase certeza de algo; a probabilidade é grande.
  Exemplo:
  

A: Do you think Jane will cry all the day?
B: Probably. She’s very sad and yesterday she cried all night.

• I’m sure it will.
  Use essa expressão quando houver certeza.
  Exemplo:
  

A: The news is saying: “There will be more single-parent families in the future”.
B: Do you think it will happen in the future?
C: I’m sure it will. The world is changed.

Essas foram minhas dicas para ‘improve’ o diálogo e a prova oral.. rsrs..

Kissess guys!!

Aviso: "Se copiar o conteúdo, cite a fonte!"

Prova oral… Por água abaixo!

Fiz prova oral de inglês na semana passada…

Pense em uma pessoa que estudou muiiiito, principalmente ‘Vocabulary’… Eu!!
People… e eu até que falei bem… Vi muita gente gaguejando, suando frio, quase desmaiando…

Mas eu estava tranquilíssima! Falei super bem, sem gaguejar nem nada… E aquele povo que mal conseguia formar uma frase tirou notas maiores que a minha na prova oral… ¬¬

Mas eu descobri o meu erro…

Não usei a tão falada USEFUL LANGUAGE.

• É uma frase ou trecho de frase que incrementam o diálogo.

Chega de blá blá blá e vamos direto ao ponto…

Useful Language

Para você que quer ‘improve your speak English’ vou postar algumas “falas” que vão dar um ‘up’ ao seu inglês.

• For example… : use sempre que houver a necessidade de dar um exemplo de algo, como algo que aconteceu com você.
  • E.g.: Women worry more about their diet than men; for example, women usually eat more vegetables.
    
• I agree / I don’t agree : expresse sua opinião! Concorde ou não concorde com algo.
  • E.g.: A: Young people today eat less healthily than ten years ago.
    B: I don’t agree. Nowadays we have more information about healthy food.
    
• I think it’s true / I don’t think it’s true : esse é parecido com o citado acima. Opinião. Você acha que algo é verdade? Não é verdade? Então use essas expressões.
  • E.g.: A: You can often eat better in cheap restaurants than in expensive ones.
    B: Yes, I think it’s true. For example, yesterday I ate in a cheap restaurant and the food was really healthy.
    
• (I think) it depends : o ‘I think’ é opcional. Use esta expressão quando houver dupla opinião de sua parte.
• E.g.: A: Men cook as a hobby, women cook because they have to. Don’t you agree?
  B: Well, I think it depends… My cousin’s father, for example, cook because he has to. He works part-time and his wife works full-time and do overtime. So he has more time to cook.

Vocabulary

(As definições a seguir estão de acordo com o contexto apresentado nesse post. A mesma palavra pode ter vários significados)

1. Worry: se preocupar.
2. Part-time: meio período.
3. Full-time: no caso do trabalho, significa o período completo, como 8h diários.
4. Overtime: hora-extra.

Aviso:

POR FAVOR, NÃO COPIEM O CONTEÚDO DESTE BLOG SEM CITAR A FONTE.
PODEM COPIAR, MAS SE CITAREM QUE FOI TIRADO DAQUI.

GRATA.

Selinho very cute!!!

Boys and Girls…

Hoje recebi um selo muito fofinho da minha amiga (e blogueira) Jéssica.
Então não perdi tempo e vim logo postar ^^.

                      

 

O selo tem umas regrinhas:
1 - Dizer quem te presenteou com o selo e colocar o link do blog;
2 - Copiar e responder a um questionário;
3 - Presentear 5 blogs com o selo e avisá-los sobre.

1º –Quem me presenteou com o selo foi a Jéssica (cliquem no nome pra ver o blog dela. É lindo!.

2º - Perguntas:

1* MANIA: estudar… principalmente se for inglês (I love it!) :P
2* PECADO CAPITAL: ira… (irai-vos, mas não pequeis.. hehe)
3* MELHOR CHEIRO DO MUNDO: sopa de milho com frangoo!! d+…
4* SE DINHEIRO NÃO FOSSE PROBLEMA EU FARIA: algumas coisas que, atualmente, só da pra fazer com dinheiro… =)
5* CASOS DE INFÂNCIA : quado eu tinha uns três anos, eu tava aprendendo a usar a privada… o.O… daí chegou um dia que eu resolvi “fazer xixi” sozinha… Entãooo, eu caí la dentro, com as pernas pra fora.. ¬¬ fiquei entalada.. uaehueahuae.. e griteii “manhiii.. manhiii” (tradução: mãee.. mãee.. hehe).
6* HABILIDADES COMO DONA DE CASA: fazer comida (o básico.. apesar de que eu gosto de invertar algumas coisas), lavar e passar roupa (mas nom gosto :P), lavar louça.. aa de tudo um pouco.
7* O QUE NÃO GOSTA DE FAZER EM CASA : ihh.. não consegui pensar em nada.. sou um pouco caseira..hihi.
8* DESABILIDADES COMO DONA DE CASA : Não sei fazer bolo! =( .. mas sou ótima em fazer bolo solado :D
9* FRASE: essa é em inglês: “You can’t change the past, but you can ruin the present by worrying too much about the future”. Tradução: Você não pode mudar o passado, mas você pode arruinar o presente se preocupando muito com o futuro.
10* PASSEIO PARA ALMA : Música… principalmente o som do piano s2
11* PASSEIO PARA O CORPO : relaxar na rede… é muito bom ^^
12* O QUE ME IRRITA : quando alguém fica mastigando de boca aberta e fazendo aquele barulho chato… arghhh
13* FRASE OU PALAVRA QUE FALA MUITO: “que massa” lol
14* PALAVRÃO MAIS USADO : aaa.. eu não falo palavrão.. mas eu falo: “que saco!” (isso não é palavrão né?)
15* DESCE DO SALTO E SOBE O MORRO QUANDO: eu to na tpm… o.O’ (cuidado..rsrs)
16* PERFUME QUE USA NO MOMENTO: Simply Cotton – Mary Kay (se alguém quiser comprar, fala comigo que eu vendo produtos Mary Kay :D)
17* ELOGIO FAVORITO: aqueles sobre como eu sou criativa, inteligente, e blablabla.. aheuhaeuh… (eu fico meio envergonhada com elogios, não sei por quê… ;P)
18* TALENTO OCULTO: desenho, teclado, canto (não conta pra ninguém esse último.. as pessoas sempre pedem pra eu cantar o.O)
19* NÃO IMPORTA QUE SEJA MODA NÃO USARIA NEM NO MEU ENTERRO: não gosto muito de saias.
20* QUERIA TER NASCIDO SABENDO: dar salto mortal.. hehe.. é taumm bonitoo.. ^^
21* EU SOU EXTREMAMENTE: risonha… desde pequenininha. Algumas vezes isso incomoda quando começo a rir na hora errada, ou no elevador, quando ta todo mundo calado… kkkkkkkk

3º - Presenteadas: Aahhh.. eu queria muito presentear, mas meus seguidores nom tem blog.. kkkkk.. e a Jé já foi presenteada… masss.. eu ofereço com carinho esse selinho para:
-Jé (não precisa colocar de novo no seu blog :P.. rsrs

-Minha mamãe.. quando ela fizer ummm.. kkkkk (ela vai fazer um blog super chic.. hihi)

-Só (tipo.. acabou saca?.. kkkkkkk)

 

Kisses my dearss!!

And God bless you!

 

Technorati Marcas: diário,selo

Music or Song?

 

Quem nunca teve dúvida nas palavras ‘music’ e ‘song’?
Por muito tempo essas simples palavrinhas me torturavam na hora de usá-las. Mesmo depois de milhares de explicações da professora, eu misturava tudo, trocava as palavras… Enfim, era uma bagunça na minha cabeça!

Decidi estudar isso e aprender de uma vez por todas!
Agora que aprendi, vou compartilhar este post com vocês. Espero que gostem!

 

Music

Quando falamos MUSIC, estamos nos referindo a música em geral, ou gênero musical.
Então grava isto:  MUSIC = GERAL/GÊNERO MUSICAL

Exemplos:
* When I was a child I used to listen American music.
* My favourite type of music is black music.

Song

Usamos a palavra SONG para nos referir a uma música específica.
Grave isto:  SONG = ESPECÍFICA

Exemplos:
* I hate this song that is playing on your ipod.
* My friend learned to play this song on the piano.

 

That’s it, my dears!

Gravem a regrinha que eu escrevi para vocês, assim será mais fácil de lembrar! :D

 

 

Technorati Marcas: vocabulary,regrinha,dicas

Atolada de coisa pra fazer…

My guests, desculpem-me pela falta de postagem nas últimas semanas. Tem dias que são muitas coisas para fazer.. e eu acabo ‘atolada’ nas tarefas.

Vou fazer o possível pra postar mais vezes, ok?

Quem quiser e puder, me dêem dicas sobre o que vocês gostariam de ver no MOEW. Tenho certeza que cada dica vai me ajudar bastante no meu aprendizado e no aprendizado de outras pessoas.

Ahh.. mais uma coisinha. Vou mudar o template do blog. Então, aguardemmmm… ^^

See you later!

Bye-bye…

Technorati Marcas: Diário

BlogBlogs.Com.Br

Thank You – By Dido

Dido’s lyrics

Hello people!

Let’s study some music’s lyric.

I selected a beautiful one, that I like very much. If it’s possible, take a look in my "miniguide" of learning with music.

 

 

Thank You

Dido

 

My tea's gone cold,  ----> present perfect (recent past action)
I'm wondering why  *¹
I got out of bed at all  *² 
The morning rain clouds up my window  *³
And I can't see at all  *² 
And even if I could it'd all be gray,  *⁴
But your picture on my wall
It reminds me that it's not so bad
It's not so bad

I drank too much last night, got bills to pay
My head just feels in pain  *⁵
I missed the bus and there'll be hell today
I'm late for work again
And even if I'm there,  *⁴
they'll all imply that I might not last the day  *⁶
And then you call me and it's not so bad
It's not so bad and

I want to thank you for giving me the best day of my life
Oh just to be with you is having the best day of my life

Push the door, I'm home at last  *⁷ 
And I'm soaking through and through  *⁸
Then you handed me a towel and all I see is you  *⁹
And even if my house falls down now I wouldn't have a clue  *¹⁰
Because you're near me and

I want to thank you for giving me the best day of my life
Oh just to be with you is having the best day of my life

VOCABULARY:

(Obs.: ‘sth’ means ‘something’ and ‘sb’ means ‘somebody’.  *Existem palavras que possuem vários significados {a mesma palavra pode ser um verbo, substantivo, adjetivo, advérbio, etc}, então coloquei no vocabulário apenas aqueles que correspondem ao contexto da música.)

*1: Wonder: verb to be very surprised by sth.
*2: At all: adverb a. in the slightest degree: I wasn’t surprised at all.
b. for any reason: Why bother at all?
c. in any way: No offense at all.
*3: Cloud: verb if glass, water, etc. ‘clouds’, or ‘if sth clouds it’, it becomes less transparent: Her eyes clouded with tears. ; Steam had clouded the mirror.
*4: Even: used to emphasize sth unexpected or surprising; despite the fact or belief that; no matter weather.
*6: Pain: noun the feeling that you have in your body when you have been hurt or when you are ill/sick.
*7: At last: after a lengthy (long) pause or delay. [at long last]: after much troublesome or frustrating delay.
*8: Soak: verb to be thoroghly (totally) wet; informal: to drink immoderately, esp. alcoholic beverages: They were soaking at the bar.
*9: Hand: verb to deliver or pass with or as if with the hand.
*10: Clue: noun [not have a clue] (informal): to know nothing about sth or about how to do sth.

 

Technorati Marcas: vocabulary,música,lyrics

Visual Dictionary

Hello, my dears!

Tenho pensado bastante sobre vocabulário em inglês.

É muito importante conhecer e saber identificar as palavras, principalmente aquelas mais usadas no cotidiano.

Por muito tempo eu tive dificuldade em lembrar certos nomes de objetos, roupas, partes da casa, and stuff like that (e coisas do tipo). Também não posso dizer que sei a maioria deles, mas aprendi a memorizar os mais importantes.

Como?

É simples!

1. Em 1 ou 2 dias por semana, separe cerca de 5 minutos para adicionar palavras ao seu vocabulário.
2. Comece pelos nomes de objetos que você usa no seu dia-a-dia (de preferência os que você ainda não conhece em inglês) ou espaços da casa. Eu, por exemplo, procurei os utensílios de cozinha que uso e objetos da casa que sempre vejo, mas que não sei o respectivo nome em inglês.
3. Se for realizar a atividade em 1 dia por semana, escolha de 8 a 10 objetos e/ou espaços da casa, escreva os nomes em pequenos papéis e cole nesses lugares. Se preferir 2 dias por semana, faça o mesmo procedimento, mas com 5 palavras para cada dia. Tenho certeza que sempre que você ver o local, irá se recordar in English.

Ok… but… e quem não pode sair colando papel em tudo quanto é lugar???

É… isso acontece. Mas tenho uma solução para quem não consegue discrição na hora de grudar os papeizinhos… rsrs… E também um auxílio para quem vai seguir os passos mencionados acima:

Conheçam o Visual Dictionary!
Um dicionário visual, com imagens e significados de diversos assuntos.

 

Além de explicar o significado de cada item, o Visual Dictionary apresenta a pronúncia de cada um deles!

 

Coloque aqui nos comentários as palavras que você escolheu! :D

As minhas dessa semana:

• Gaveta: drawer
• Pá: dustypan
• Vassoura: broom
• Cortina (tipo veneziana): blind
• Concha (daquelas de cozinha): ladle
• Teclado (música): Keyboard synthesizer or synthesizer
• Peneira: sieve

 

 

Technorati Marcas: dicas,vocabulary

Afraid of insects?

Take a look in this amazing comic.

It’s very funny!!!

 

 

See this comic 'monster sized'

 

Technorati Marcas: comics,fun

É possível aprender com música!

Hoje vamos falar sobre lyrics.

É muito comum nos cursos de idiomas os professores colocarem uma música, entregarem a letra para os alunos e depois repetirem umas três vezes.

O negócio é que eu não acho isso o suficiente. Desde que eu faço curso de inglês tenho tido essa experiência de ouvir certa música que a teacher passou, reconhecer certas palavras e frases, mas não entender bulhufas (desculpe a expressão super antiga.. é que eu acho engraçadinha.. rsrs) do que a música está falando. Por isso, eu passei muito tempo acreditando que não é possível aprender com música. Maaassssss… depois de 30 dias de uma “injeção” de ânimo para ‘aprender a aprender’ inglês, através dos maravilhosos vídeos da super cute teacher Fabiana Lara, eu descobri que

É possível SIM aprender com música!

Eu percebi que uma das principais coisas prejudicam o aprendizado com música é o fato de que muitos professores a utilizam apenas como forma de dinamizar, descontrair ou sair da rotina. O correto seria eles ensinarem os alunos a aprender com música. Na sala de aula, pelo seu próprio contexto, é preciso estudar letra, interpretá-la; pois não teria lógica ficar sentado, curtindo um sonzinho e sair sem entender nada… isso se faz em casa, ou no mp3, ou em qualquer outro lugar! O tempo precisa ser melhor aproveitado.

Quais são os benefícios de estudar a letra da música?

• 1º: Expressões idiomáticas e palavras usuais. As músicas, em sua grande maioria, possuem expressões atualizadas utilizadas por aqueles que têm inglês como idioma nativo.
• 2º: Vocabulário. As músicas enriquecem o vocabulário de quem está aprendendo.
• 3º: Compreensão mais rápida do listening. Ajuda a ‘treinar os ouvidos’ a captar mais rápido as palavras e frases do idioma. Assim, você vai se acostumando a ouvir, até que chega um dia que você quase não vai precisar parar a música e voltar para entender o que foi falado.
• 4º: Pronúncia. Para falar bem é preciso ouvir bem. Quanto mais prestar atenção na pronúncia das palavras, melhor e mais natural você vai falar.
• Etc… concerteza existem vários outros benefícios, porém estou listando aqueles que eu mais percebi depois que eu comecei a estudar as lyrics.

Dicas para seu estudo:

1. Se você está no nível iniciante ou básico, escolha aquelas mais fáceis e curtas. As infantis são melhores para quem está iniciando e até mesmo para quem já estuda inglês a algum tempo, pois elas possuem um rico vocabulário.
2. Escolha músicas que tenham vocabulário compatível com o seu nível. Você não precisa saber todas as palavras da música, mas é necessário entender o contexto dela. Portanto, antes de começar, dê uma lida geral para ter certeza de que você vai conseguir entender.
3. Analise a letra. Antes de ouvir, leia bem a letra e anote as palavras desconhecidas.
4. Procure as palavras no dicionário, de preferência em um que seja inglês-inglês, mas caso você esteja no nível básico, talvez seja melhor o português-inglês.
5. Preste atenção no significado dessas palavras e tente lembrá-las. Escolha três ou quatro delas e forme frases.
6. Entre as frases da letra, procure exemplos dos tempos verbais que você já estudou e anote ao lado.
7. Não tente traduzir! Faça o possível para compreender em inglês, para pensar em inglês.
8. Ouça a música, acompanhando a letra.
9. Ouça a música sem a letra.
10. O principal: para ficar habitualizado com o vocabulário, é necessário reservar cerca de 10 minutos por dia, durante 1 ou 2 semanas para cada letra que você for analisar. Então, depois dos passos acima listados, reserve um tempo para escutar a música, ler e lembrar das palavras desconhecidas.

Bom, eu acho que essas dicas servem para qualquer idioma estrangeiro. É um método de estudo bem eficaz.

That’s it for today,

See you later!

Be my penguin?

Um dia eu cliquei no meu Stumble Upon e apareceu uma tirinha muito cute… Aí não deu outra… Eu tive que clicar no ‘I like it!’, pra ficar lá bem guardadinho nos meus favorites.

Então, esse post vai para as pessoas que estão falling in love (apaixonadas...):

Improve your vocabulary:

• Mate: noun In this case it means one member of a pair of mated animals, but in an informal way it could express a husband or wife or spouse.

Technorati Marcas: Comics,Vocabulary,Love

Artigo Indefinido: a ou an

Hello Folks!

Vamos falar sobre os artigos indefinidos...

Eu estava dando uma olhada nos meus blogs favoritos que falam sobre o inglês (depois eu faço um post inteiro sobre eles XD) e me chamou a atenção uma postagem sobre artigos indefinidos, tirada do blog do Denilso de Lima: http://denilsodelima.blogspot.com/. Esse cara tem uma história super interessante sobre a forma como ele aprendeu inglês e como ele usou isso para crescimento pessoal.
Vou postar aqui um pouco do que eu aprendi.


Em inglês o artigo indefinido é representado pela palavra 'a' ou 'an'. Muita gente pensa que 'a' significa um e 'an' significa uma. Mas... NÃO! Isso não tem nada a ver. Olha só os exemplos:

• um menino = a boy
• uma menina = a girl
• um elefante = an elephant
• uma águia = an eagle

Viu só? Tanto 'a' ou 'an' podem significar 'um' ou 'uma'. A diferença está na palavra que vem após o artigo. Ok ok... Mas... Quando usar a ou an?


Tem uma regrinha antiga sobre as palavras que começam com consoante ou vogal. Dessa forma, se a palavra começar com uma consoante [b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z] o artigo indefinido a ser usado será 'a':

• a ball = uma bola
  
• a car = um carro
  
• a door = uma porta
  
• a fan = um/uma fã
  
• a garden = um jardim

Agora se a palavra começar com uma vogal [a, e, i ,o, u] usaremos 'an':

• an elephant = um elefante
  
• an apple = uma maçã
  
• an animal = um animal

Quem está aprendendo inglês sempre se depara com esta frase: "toda regra tem uma exceção" e isso não vai ser diferente com este assunto.

Um dos problemas de compreensão dos artigos indefinidos está nas palavras que começam com a letra 'h': 'hot dog', 'house', 'hour', 'honest', etc. Por quê?


O 'h' é pronunciado na maioria das palavras em inglês (com o som de 'r'; por exemplo: 'house' se pronuncia raus). No entanto, existem palavras onde o som do 'h' não é pronunciado, mas a vogal seguinte. Por isso é bom ir se acostumando com a pronúncia das palavras. Exemplos:

• a house = uma casa
  
• a hot dog = um cachorro-quente
  
• an hour = uma hora
  
• an honest man = um homem honesto
  
• an heir = um herdeiro
  
  Também podemos ter algo assim:
  
• a university = uma universidade
  
• a European couple = um casal europeu
  
• a one-story house = uma casa de um piso
  
• a uniform = um uniforme
  
  Nos exemplos acima, as palavras após o 'a' começam com uma vogal. Aí está outra exceção à suposta regra.
  
  Por que suposta regra? Porque a famosa regra de certa forma não existe no inglês. Na verdade, o que manda no uso de 'a' ou 'an' não é o modo como a palavra é escrita e sim como ela é pronunciada. Se o som inicial da palavra é vocálico usamos 'an'. Se for consonantal então usamos 'a'. Mas aí você vai perguntar se ao pronunciarmos 'university' o som do 'u' não é de vogal [iuniverciti]
  
  O som do 'u' em 'university' não é de 'i'. Na verdade, o 'u' neste caso tem o mesmo som que o 'y' de 'yellow'. O mesmo ocorre com o som de 'e' em 'European'. No caso de 'a one-story house' o som do 'o' em 'one' tem o mesmo som de 'w' em 'window'. Como os sons são consonantais então sempre usaremos o 'a' antes destas palavras.
  
  Como aprender isto? Somente com muita observação e paciência! A minha dica é a seguinte: ao encontrar uma palavra procure por exemplos e veja se ela é usada junto com 'a' ou 'an'. Se encontrar 'an' na frente dela então lembre-se que ela é usada com 'an'. O mesmo vale para palavras que usem o 'a'.
  
  
  Não adianta perder o seu tempo decorando a regra e as exceções. O ideal é anotar os usos diferentes de cada um. Ao aprender uma palavra, anote qual dos dois é usado antes dela. Ou seja, ao invés de anotar 'book', 'notebook', 'nail', 'university', etc de modo simplista, mude tudo. Anote assim '(a) book', '(a) notebook', '(a) nail', '(a) university'. Assim você já se acostuma desde cedo com a forma correta do artigo e não fica se preocupando com regras malucas que podem não funcionar em determinados momentos.
  
  
  
  That's it! Take care guys!
  

Nice to meet you!

Hi Guys!

Esta é a primeira postagem do "My Own English World", então preciso te explicar qual é o objetivo dele.

Bom... a princípio, criei este blog para que eu adquira o hábito de estudar inglês: ver dicas legais e anotar, analisar músicas, falar sobre outros blogs que considero interessante, e coisas do tipo... Mas acredito que também poderá ser útil para alguém que esteja aprendendo ou gosta do idioma americano.

Tá legal, mas por que esse nome "My Own English World"?

Ah... Por que, como eu disse, eu quero falar sobre coisas que me interessam nesse idioma, que chamam a minha atenção e tal. Aqui vou mostrar às pessoas o que eu aprendo, como aprendo, e como eu vou construindo o meu próprio "English".

Eu não estudo totalmente por conta própria (como os autodidatas), mas eu vou além do que eu estudo no curso de inglês.

Acho que quando escrevemos fica mais fácil de lembrar, por isso um blog me ajudaria a estudar e a manter o vocabulário em dia.

Por enquanto é isso, galera.

Aqui foi um "introduction" para apresentar o MOEnglishWorld.

Feel at home,

and take care!